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00.复习清单3

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  • 要将一个函数 f(x) 关于 y 轴翻折,只需将 x 写为 -x。
    • f(-x) 就是 f(x) 关于 y 轴对称的函数表达式。
    • 同理,假设有 f(x2),那么它关于 y 轴对称的表示式就是 f(x2)。只需要将 x 变为 -x
    • 也可以自己举例:比如 f(x2)=x,那么 f(x2)=x

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.1 导数的概念与意义/3.1.2 导数的几何意义/3.1.2.1 已知切点的切线问题及其直接应用(一轮).html#补充题1

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  • 如果一个函数 x、y 对调后,新函数与原函数关于 y=x 对称;

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.1 导数的概念与意义/3.1.2 导数的几何意义/3.1.2.1 已知切点的切线问题及其直接应用(一轮).html#补充题2

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点到直线的距离公式:http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/02_总结文章/03_点到直线和直线到直线距离公式、直线过定点求解.html

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导数为二次函数型已知单调性求参数范围,转化为恒成立问题。

且所求参数范围一定是闭区间。

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.2 单调性问题/3.2.2 已知单调性求参数范围/3.2.2.1 导数为二次函数型已知单调性求参数范围(一轮).html

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要看函数的单调区间,可以求导,并画表,直观方便。

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.3 极值最值问题/3.3.1 最值讨论与值域/3.3.1.1 函数的最值与值域(一轮).html#_3

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二次型函数求参数范围,有时候就算定义域不为 R,也可以通过判断 Δ 来求解参数范围:

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.3 极值最值问题/3.3.2 双逻辑连接词下的函数问题/3.3.2.1 单函数单调性构造(一轮).html#_3

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  • cos1 约等于 cos 60°,注意不是约等于 cos0 !
    • π31
  • 不可因式分解,且是恒成立问题时,使用端点恒成立方法,先在草稿纸上验证两端的端点,求出范围,取一个最小的范围作为证明条件。

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.4 恒成立与存在性问题/3.4.1 已知恒成立或存在性求参数范围/3.4.1.2-3 端点恒成立(一轮).html#_5

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  • 端点恒成立问题、中间点恒成立问题,太难,先放弃。

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.4 恒成立与存在性问题/3.4.1 已知恒成立或存在性求参数范围/3.4.1.4-5 中间点恒成立(上)(一轮).html#_7

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  • 整数参数的最值问题,一定使用参变分离 + 极值点方程消参方法。

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.4 恒成立与存在性问题/3.4.1 已知恒成立或存在性求参数范围/3.4.1.7 求整数参数最值问题(一轮).html

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  • 解答题时,运用切线放缩时 exx+1x1lnx 得出参数范围后,只是证明了必要性,还必须证明充分性。
    • 证明充分性方法:找 ex+lnx=x+lnx+1 的取等条件:即 x+lnx=0
    • 然后说明与题意不符即可。

http://localhost:5173/gaozhong/02_数学/01_一轮/3 导数及其应用/3.4 恒成立与存在性问题/3.4.1 已知恒成立或存在性求参数范围/3.4.1.8 幂指函数恒成立问题速解技巧(一轮).html

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  • 学习,按照要解决的问题、题型分类,而不是用方法分类!这才是正确的思维顺序:先认识题型,再找方法

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  • 一个复合函数由两个函数相加得来,那么若这两个函数都是增函数,则复合函数就是增函数;若两个函数都是减函数,则复合函数就是减函数;

  • 一个复合函数由两个函数相减得来,若是增函数 - 减函数,那么复合函数就是增函数。

  • 一个复合函数由两个函数相加减得来,那么这两个函数相切的点的横坐标,一定是复合函数的零点,且是复合函数的导函数的零点 picgo-2026-04-29-03-00-21

  • 若一个导函数的单调区间里含有未知的极值点 x0,那么我们一定要画图,根据 x0 的范围确定导函数 f(x) 的大致图像,并得出 f(x) 在两端与 0 的大小。

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  • 极值点偏移问题,如果直接根据题目给的不等式证明,极值点是一个参数,也能证明出来;如果自己证明不出来,那么可能是哪里的自变量取值范围搞错了
  • 极值点偏移问题,需要会做两种方法;有些方法一能做出来,有些只有方法二能做出来;

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  • 极值点偏移问题,很难。
距离 2026 高考还有 0 天。

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